!Hola piratas!
¿Estáis preparados para una nueva aventura? Mirad el siguiente video... la Capitana Bianca tiene una sorpresa para vosotros.
Si queréis saber cuanto recordáis sobre los piratas, y tener más información sobre el desafío que nos espera, mirad aquí 👀.
Hasta mañana PIRATAS!!
Buenos días familias y alumnos,
Nuestro proyecto del "Cuerpo humano" avanza a pasos de gigante y hoy en el aula nos lo hemos pasado fenomenal.
En la asamblea hemos hablado sobre el vídeo visualizado en casa y hemos explicado las radiografías. Aprendimos para qué sirven las radiografías y a que parte del cuerpo se han hecho. Después, con la ayuda de las cartas 3D de Body planet hemos recordado y repetidos los principales huesos que forman parte del sistema óseo. Si queréis disfrutar tanto o más del aprendizaje de sus hijos en el aula, os invito a visionar el siguiente vídeo (Innovaprende, 2022).
Pero esto no es todo, también hemos simulado el esqueleto de una figura humana. En grupos de tres, los niños han colocado los huesos y los han nombrado.
Finalmente, para comprobar qué hemos aprendido hemos jugado "El juego de las preguntas", un Kahoot (ElprofePT, s.f.) sobre el cuerpo humano.
Ha sido un día muy divertido y hemos aprendido muchísimo.
Gracias por formar parte de este maravilloso equipo de aprendizaje.
Bacerra, C. (s.f.). Carla Becerra Silva (carlabecerrasilva) - Profile | Pinterest. [Imagen] https://www.pinterest.es/carlabecerrasilva
ElprofePT. (s. f.). Kahoot el cuerpo 2. El tronco. El Profe PT. https://www.elprofept.com/2020/04/kahoot-el-cuerpo-2-el-tronco.html
Innovaprende. (2022, 7 octubre). Realidad Aumentada Body cards Body planet [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=qE4kNFRnIEQ
Hoy hablaré sobre los volcanes, un tema que desde siempre ha despertado una gran curiosidad. Por esa razón, te propongo un mini proyecto, destinado al alumnado de P5 (5 años) de Educación Infantil, que globaliza diferentes metodologías de aprendizajes.
En la entrada de hoy me centraré en tres recursos diferentes: el cuento infantil, la experimentación y la realidad aumentada.
Para identificar las emociones, trabajar la importancia de expresarlos, así como aprender a canalizar y controlar la rabia a través de la respiración, o, tomar distancia y darnos cuenta de que estamos perdiendo el control, podemos realizar un teatro de marionetas del cuento Tengo un volcán (Torras & Turu, 2018).
También, si deseas trabajar los cuentos de manera distinta y divertida te recomiendo la página Mundo Primaria, porque ofrece una gran variedad de recursos educativos interactivos para infantes ente 3 y 12 años.
El cuento nos dará pie a hablar sobre los volcanes y despertar el interés del alumnado. Mediante la experimentación y la exploración fomentamos el aprendizaje vivencial, es decir, aquel aprendizaje significativo, con metodología activa y motivadora, que se consigue a través de acción y la experiencia.
Asimismo, la exploración del volcán se hará con la ayuda de la una aplicación de realidad aumentada, Quiver. Simplemente, elegimos la imagen que deseamos trabajar, un volcán en nuestro caso, lo imprimimos y los niños y las niñas tendrán que pintarlo. Después, para ver en 3D las partes de un volcán y cómo erupciona, enfocamos la cámara de la aplicación al dibujo y se verá lo siguiente:
La experimentación es un elemento base del aprendizaje vivencial, por lo cual, cada niño y niña realizarán su propio volcán en erupción. Si queréis hacerlo necesitáis:
Puedes descubrir cómo hacerlo en el canal de YouTube de Guía Infantil.
Finalizaremos el proyecto con una exposición de nuestros volcanes.
¿Qué os ha parecido? Os leo
¡Hasta pronto!
