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miércoles, 26 de octubre de 2022

Las emociones mediante el cuento infantil y el juego interactivo

 

Las emociones mediante el cuento infantil y juego interactivo 

Hola de nuevo,  


En la entrada de hoy hablaré sobre las emociones y cómo podemos trabajarlas en el aula, puesto que la educación emocional está recibiendo cada vez más un papel protagonista en el ámbito escolar. Para que los niños y las niñas tomen conciencia del propio estado emocional y manifestarlo mediante el lenguaje verbal y/o no verbal, es necesario ofrecer actividades y técnicas que les ayuden a expresar y compartir sus emociones. 

Asimismo, partiendo de la idea que la educación emocional requiere de un entrenamiento y una práctica constante, os propongo una actividad donde se relacionan dos herramientas poderosas: el cuento infantil y las TIC.  


La actividad va dirigida a infantes de P5 (5 años), pero se puede trabajar durante todo el segundo ciclo de Educación Infantil. 

Con la ayuda del cuento Lágrimas bajo la cama (Meilán & Mayo, 2018)que habla con dulzura sobre las emociones, nos centraremos sobre la tristeza. El cuento Lagrimas bajo la cama (Meilán & Mayo), 2018)muestra una sociedad equitativa, sin estereotipos de género, y a la vez nos hace reflexionar sobre los peligros de reprimir nuestros sentimientos. 



Finalizamos la actividad con un juego interactivo online, Las emociones 👀, del proyecto Even Better, encontrado en la página Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deporte del Gobierno de Canarias. 






👀 Juego las emociones 






¡Hasta la próxima!


Referencias bibliográficas 

García-Reyes, O., (2020, 28 abril). Nuestras emociones. Recursos educativos digitales. https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2020/04/27/nuestras-emociones/
Meilán, A. & Mayo, M. (2018). Lágrimas bajo la cama. Entre Nubes y Cuentos.
Mimenza, O. C. & Mimenza, O. C. (2019, 8 mayo). Cómo ayudar a los niños a reconocer sus emociones: 9 ejercicios útiles. https://psicologiaymente.com/desarrollo/como-ayudar-ninos-a-reconocer-sus-emociones

martes, 25 de octubre de 2022

Conciencia fonológica - Trabajamos las vocales

 

Por qué letra empieza? Trabajamos las vocales 

Hola de nuevo,

En la entrada de hoy os propongo una actividad para trabajar la conciencia fonológica. La actividad está dirigida para infantes de P4 (4 años), del segundo ciclo de Educación Infantil.

La conciencia fonológica es la capacidad de escuchar, diferenciar y manipular sonidos, es decir, la habilidad que prepara a los más pequeños para conocer la manera en la que letras y sonidos van juntos en las palabras, facilitando así su aprendizaje tanto en la lectura como en la escritura.
Para conseguir la destreza de distinguir y seleccionar fonemas y adquirir conciencia de sus cualidades sonoras realizaremos una serie de juegos y ejercicios de secuenciación de sonidos que forman las palabras:

 
  • Segmentamos las palabras: palabra corta o larga (ejemplo: a-be-ja - palabra larga - 3 sílabas)
  • Notamos las palabras: es grande o pequeño (abeja es un insecto pequeño, porque nos cabe en el bolsillo)
  • Modificamos las palabras añadido o eliminado sílabas ( is-la → la-bi-os)

Para consolidar la relación fonema-grafema utilizaremos Wordwoll, un fantástico recurso digital que permitirán a los infantes identificar con qué vocal empieza cada imagen.



Actividad1 - cuestionario 
Actividad 2 - juego de concurso

Finalmente, para reforzar la conciencia fonológica aprendemos unas rimas con movimiento de Tamara Chubarovsky.



Espero que os guste.


¡¡Hasta la próxima!!


Referencias bibliográficas:
 
Chubarovsky, T. (2015). El pollito, Rima con Movimiento, de Tamara Chubarovsky [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=UJjE3biof6g&feature=youtu.be
Wordwall. (2022). ¿Por qué letra empieza? Vocales. Cree mejores lecciones de forma más rápida. https://wordwall.net/es/resource/28436382/lectoescritura/por-qu%C3%A9-letra-empieza-vocales
Unir, V. (2022, 2 agosto). La conciencia fonológica y su estimulación a través de la psicopedagogía. UNIR. https://www.unir.net/educacion/revista/conciencia-fonologica/



miércoles, 19 de octubre de 2022

Kahoot, un aprendizaje diferente al convencional

Kahoot, un aprendizaje diferente al convencional  

 

¿Qué es Kahoot?

 

 

Kahoot es una plataforma educativa que permite fomentar y facilitar el aprendizaje en aula a través de cuestionarios de evaluación en forma de concurso. El profesor crea las preguntas sobre distintas temáticas mediante “quizzes” y elige el modo de juego, ya sea de forma individual o grupal. Se puede modificar el tiempo para responder, las posibles respuestas, así como añadir fotos y videos para hacer más atractiva la manera de aprender. 

Es una herramienta lúdica, entretenida, de aprendizaje gamificado y 100% gratuita.


 


¿Cómo crear un Kahoot?


El primer paso consiste en ingresar en la pagina web de Kahoot.com. Si queremos tener un seguimiento o histórico de kahoot debemos registraros mediante correo electrónico, en cambio, si solo se quiere jugarno es necesario introducir los datos personales, solo el pin del juego. 


A continuación, os voy a presentar un tutorial, encontrado en el canal de YouTube del Profesor chuletas, sobre cómo crear una primera cuenta de kahoot y cómo iniciarnos en la plataforma. 




¿Se puede utilizar Kahoot en Educación Infantil?



Kahoot se puede utilizar para cualquier asignatura y nivel educativo. Una vez preparados los cuestionarios, el juego consiste en contestar las preguntas a través de la pagina web. Los resultados, automáticamente obtenidos, muestran los aciertos y errores de los estudiantes mediante gráficos, ofreciendo la posibilidad de mejorar  comprobando los fallos cometidos. 


A continuación, os dejo una experiencia de Rubén Molinero utilizando Kahoot para trabajar los colores con infantes de tres años.  (Trabajando los colores - Kahoot para 3 años)




¡¡Hasta pronto!! 





Referencias bibliográficas:
Chuletas, P. (2017, 11 abril). Tutorial de Kahoot | TIC para profesores [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=kz8qc-XMM74&feature=youtu.be
Molinero, R. (2015, 9 marzo). Trabajando los colores en 3 años con Kahoot [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=k5LjgMf6cew&feature=youtu.be
Portal Educativo de apoyo a Padres, Maestros y Niños en las Tareas Escolares. Cómo crear un Kahoot - Gamificación gratuita  Educapeques. (2020, 21 octubre).  https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/kahoot-espanol.html